一戰(zhàn)：緣起
我選擇考MBA也很偶然，源于3年前和朋友的一次聊天。朋友在銀行工作，說起正在備考MBA，想拉我一起備考，之前也想過要不要考個研究生，但一直沒有決定，畢竟像我這樣已經(jīng)走出校園10多年的人，學(xué)的東西早就還給學(xué)校了，再次拾起課本心里是有點沒底的。
但既然朋友我找一起備考，那么就試一下吧！12月份，浙江工商大學(xué)MBA中心聯(lián)合杭州太奇，為所有一志愿報考工商MBA的學(xué)生，組織了一場為期4天的考研培訓(xùn)公益課。我參加了，知道簡單的考試內(nèi)容后，便沖進(jìn)了考場。事實上，這次算是裸考，140分，距離165的國家線還差25分。心情還不錯，沒怎么復(fù)習(xí)，竟然還可以考這么些分。
二戰(zhàn)：破滅
第二年重新來過，從上岸的師姐那里要來機(jī)工版的全套輔導(dǎo)書，開始一段時間是斷斷續(xù)續(xù)的復(fù)習(xí)，真正復(fù)試是8月份，做了2套真題再次沖進(jìn)考場，真的只做了2套真題，背了2篇英語作文。這次考了145分，比上一年裸考多了5分，但是國家線也提高了5分，還是差25分，這次考試我受打擊了。
三戰(zhàn)：涅槃
第三年再這樣不行了，一定要認(rèn)真起來，否則還是過不了，還白白浪費時間，畢竟考研這件事一直盤在心頭，想玩也不能放開了玩。所以我決定報一個輔導(dǎo)班，原因有二。一是第二年靠自己復(fù)習(xí)，效率很低。數(shù)學(xué)知識點雖然簡單，但知識覆蓋面很廣，從初中到高中的知識點基本都要考，我離開校園十多年了，數(shù)學(xué)早已經(jīng)還給老師，連最基本的“方程根的判別式”都不知道。還有邏輯，畢竟從來沒接觸，很多題都不能理解。英語單詞也早已忘光，需要有人系統(tǒng)地幫助梳理知識體系；二是因為我這個年紀(jì)已經(jīng)有家有小孩，平常工作也很忙，沒時間去學(xué)校上線下的課程。后來我選擇了太奇網(wǎng)課，之前聽過他們的公益課，印象蠻好的。
說說第三年我是怎么學(xué)習(xí)的吧。
先吐槽一下太奇的網(wǎng)課，春天的時候我比較空，但網(wǎng)課的更新有點慢，一般比線下課程要晚1-2天。另外太奇的課程是由松到緊，所以前期基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，到了6月份系統(tǒng)階段開始忙碌起來，網(wǎng)課很有用，各科老師全面、詳盡地把知識梳理一遍，每門課都有很多視頻要看。我一般利用周末和晚上的時間看網(wǎng)課，晚上9點開始，一般看到10點半，再晚就困了。到10月份的時候把整個聯(lián)考知識體系過了一遍，這個時候我反而有點緊張了，因為做了幾套真題，發(fā)現(xiàn)還是有很多題不會。于是我把歷年真題都過了一遍，不會的地方再回過頭去找老師的網(wǎng)課看，再有不懂的就在群里找老師答疑。考前一個月我把邏輯和數(shù)學(xué)近10年真題做了個遍，也參與了太奇?？?，慢慢地正確率上來了，但是解題速度始終是個問題，綜合題量實在太大，在規(guī)定的時間里還是不能全部做完。就這樣我第三次上了考場，正式考場上，綜合卷果然還是來不及做完，在這種情況下考了199分，我非常開心。
考研心得
說說自己的感悟吧。首先，個人認(rèn)為要考研，除非是那些畢業(yè)不久，基礎(chǔ)很好的大神，否則還是要報個輔導(dǎo)班，有時間有條件的可以上面授課，和老師面對面效果更好，不具備面授條件的選擇網(wǎng)課也可以（網(wǎng)課需要很好的自制能力）。靠自己復(fù)習(xí)的話效率太低，而且很多知識點想不明白，要人點撥，輔導(dǎo)班就是幫你節(jié)省精力，復(fù)習(xí)效益最大化；其次，要認(rèn)真對待考研，既然決定了，那就全力以赴；再次，先要恢復(fù)知識的記憶，然后得多刷題，一定要多刷題，刷多了速度才能上來，否則試卷做不完；最后，身邊最好有人一起備考，能相互安慰、鼓勵，孤軍奮戰(zhàn)很容易緊張、頹廢，棄考。具體到學(xué)科上：數(shù)學(xué)題目不難，難的是考察內(nèi)容多，而且你已經(jīng)忘記了，所以多聽網(wǎng)課多刷題，就好了。邏輯對很多人來說是全新的學(xué)科，一定要跟著老師上課，否則有很多彎彎繞繞想破腦袋也想不明白，邏輯里的推理題差不多了解了解就好，反正你考試的時候也來不及推，有時候一道推理題要花10多分鐘，不劃算。寫作的論證有效性分析和論述文，只要多聽聽老師的課，學(xué)習(xí)一下套路模板，自己再多練筆，多寫（說）幾篇文章也沒大問題。
英語還是要多花一些功夫的，因為英語是單獨一門，要是英語單獨的線不過，綜合再好也白搭。英語重點是抓閱讀和寫作，我的體會是把真題的閱讀理解原文當(dāng)課文來精讀，我總共把6套真題的閱讀理解原文認(rèn)真精讀，不認(rèn)識的單詞經(jīng)常翻出來在原文里學(xué)習(xí)，慢慢地單詞也就認(rèn)識了，閱讀理解的單詞就夠用了，再用上老師教的做閱讀的技巧，基本上閱讀題目能對一大半。作文沒什么技巧，就是多背老師給的范文，自己一遍一遍地默寫，最后一次英語課，老師給的大作文模板結(jié)果完美命中原題。有了這些基礎(chǔ)，單詞問題也就不大了，用這個詞匯量去做翻譯基本半蒙半猜就能翻譯出來了。畢竟讀了這么多年中文，把翻譯內(nèi)容說通順的本事還是有的。
以上就是我的經(jīng)歷，希望可以幫助到大家。我想，考研這件事，怎樣才算完成呢？考完了算完成？還是考上了才算完成？我想，這兩個答案都不是，心里不留遺憾才算完成！正是如此，我才會選擇一而再，再而三。如果第一次、第二次的時候再努力一點，會不會一切都不一樣呢？念念不忘的東西，那么多試一試，時間會給我們最公平的結(jié)果。
本文由杭州太奇2020屆學(xué)員授權(quán)杭州太奇發(fā)布，作者：楊榮MRY。
杭州太奇，專注管理類聯(lián)考輔導(dǎo)廿二年。
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